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要想破题，他得另辟蹊径。

* * *

秦正突然惊醒，原来是被楼道里传过来叽叽喳喳的窃语声吵醒的。他揉了两下酸痛的脖子，一回头才发现窗帘外居然日光隐隐，天已经亮了。

秦正一惊而起，几步冲出书房，直奔三楼而去。果然发现东东和小灰灰两个小孩，正在东方泽的卧室门外窥探，一副要搞事情的样子。

东东已经把手够到门把上，小灰灰做好在后面呐喊的准备，秦正不敢叫，冲上去先按住东东和小灰灰的嘴，确保二人全面认真地看到他脸上的严厉得不想讲理的表情后，才用口形说：闭嘴。

两小孩儿果然被他唬住了，一时噤声，动也不敢动地变成“木头人”。

秦正这才一把抱起小灰灰、拖着东东离开卧室门，一边往楼下走一边低声问：“你们这么早过来想干什么？”

东东一吐舌头，积极建议道：“今天你不用上班了？陪我们玩儿吧。”

小灰灰开心地招供说：“我们想让爸爸给我们讲故事，奶奶说他老不下床成天睡觉不好。”

秦正故意一本正经地说：“这二天爸爸生病了，你们不知道是吧？那下次他吃药打针，你俩一起陪着吧，免得你们都不知道心疼他。”

小灰灰脸儿立刻就灰了，秦正这才刮了一下他的小鼻子说：“讲故事有什么急的？不怕爸爸考试的话，等他病好了给你们讲吧。”

东东抱怨道：“他讲故事只会照着书读，一点意思都没有，还是你来讲吧，我们喜欢听你讲。”

秦正得意地笑了。此前秦正给两个小家伙讲故事，从来都是张口胡编、信口就来，比如，东东想在故事里当个英雄，秦正就讲孙悟空打妖怪的时候有个小孩来帮忙，那个小孩就叫东东；小灰灰喜欢听大灰狼吃草、跟小兔子作朋友一起玩的故事，秦正就讲大灰狼去月宫里做客、跟白兔子一起种草的故事。那叫一个freestyle，他讲的开心，两小孩也听得过瘾。

不想有一次不小心被东方泽听到了，白挨了一顿训斥：“孩子对这个世界的认知首先来自父母、来自故事，你这样胡编乱造，知道会对他们造成什么样的影响吗？你这是极端不负责任的行为！”

从此之后，给两个孩子讲古今中外关于历史、文化、自然、科学等等各种故事的功课就由东方泽承担起来。他不仅制定了书目清单，还有进度规划，虽然没法考核学习成果，就差没让这两个大字都不识的孩子写听后感了。

秦正乐得之后这些事情都转到东方泽身上，免了他每日例行工事一般的苦差，偶尔兴之所致讲一两个，两个孩子反而更爱听，倒让他自我感受颇为良好。