微看书

第2章 天书物理课与周公的邀请（第2页）

“那...那就只有重力？”他小心翼翼地问。

“重力是竖直向下的，我们需要对力进行分解...”张老师无奈地摆摆手，“你先坐下吧，认真听讲。苏雨晴，你来补充。”

前排的苏雨晴应声而起，声音清脆如泉水叮咚：“物体受到重力和斜面的支持力。我们需要将重力分解为沿斜面方向的分力和垂直斜面方向的分力...”

凌凡看着她从容不迫的背影，心里五味杂陈。同样是十六岁，为什么她的大脑就能装下这些天书般的东西，而他的脑子里却只有游戏攻略和动漫台词？

他尝试着继续听讲，但那些词语就像催眠咒语：“分力”、“矢量合成”、“正压力”...每一个词都像是一记重拳，击打着他已经疲惫不堪的注意力。

眼皮开始打架。

凌凡强撑着不让自己睡着，笔在笔记本上无意识地划拉着。等他回过神来，发现笔记本上画满了游戏角色的头像和技能图标。

就在这时，他感觉有人在轻轻戳他的后背。

是后桌的赵鹏，另一个学渣战友。一张小纸条从桌下递了过来。

凌凡小心翼翼地接过，展开一看： 「凡哥，顶得住吗？我快去见周公了，帮我望个风」

他差点笑出声，但又赶紧憋住，肩膀不住地抖动。这就是难兄难弟之间的默契——在学海中共同溺水的人，至少还能互相递个救生圈...虽然那救生圈也是漏气的。

他悄悄在纸条背面写下：「周公说今天茶水管够，带我一起去呗」，然后趁老师转身的瞬间递了回去。

不一会儿，纸条又传了回来，上面多了一行字：「成交！下课后小卖部，我请吃辣条续命」

凌凡忍不住嘴角上扬。在这片知识的荒漠里，至少还有辣条和难友相伴，不算太糟。

他重新将注意力放回课堂，发现黑板上的内容已经变成了天书中的天书。张老师正在讲解一道复杂的受力分析题，画了一堆箭头和符号。

“...这里我们需要建立坐标系，将不在坐标轴上的力分解...”张老师讲得津津有味，仿佛在分享什么绝世美味。

凌凡努力跟着思路，但大脑就像是一台老旧的电脑，运行大型程序时直接蓝屏。他感觉自己的眼球都在发热，那是过度使用却毫无收获的证明。

忽然，他发现了一个可怕的事实：不仅黑板上的内容他看不懂，连课本上的文字也开始变得陌生。那些他认得的汉字组合在一起，形成了无法理解的语句，就像被人用密文写就的天书。

“...所以加速度a=gsinθ，代入数值计算...”